Αξιολόγηση γράφο-φωνολογικής ενημερότητας σε έναν δίγλωσσο αλβανικό πληθυσμό μαθητών της Α δημοτικού

Η ανάπτυξη της εργασίας πραγματοποιείται με σκοπό την ενημέρωση σχετικά με τη γραφο-φωνολογική ενημερότητα και της ύψιστης σημασίας της ύπαρξής της σε δίγλωσσο πληθυσμό. Στην αρχή της εργασίας, παρουσιάζονται όλα τα διαγράμματα που αναφέρονται τόσο στο θεωρητικό όσο και στο ερευνητικό κομμάτι καθώ...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Χατζησταματίου, Χριστίνα, Κουτσιουμάρη, Ευαγγελία
Other Authors: Κασταμονίτη, Δήμητρα
Format: Πτυχιακή Εργασία
Language:Greek
Published: ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας 2020
Subjects:
Online Access:https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20713