Αξιολόγηση γράφο-φωνολογικής ενημερότητας σε έναν δίγλωσσο αλβανικό πληθυσμό μαθητών της Α δημοτικού

Η ανάπτυξη της εργασίας πραγματοποιείται με σκοπό την ενημέρωση σχετικά με τη γραφο-φωνολογική ενημερότητα και της ύψιστης σημασίας της ύπαρξής της σε δίγλωσσο πληθυσμό. Στην αρχή της εργασίας, παρουσιάζονται όλα τα διαγράμματα που αναφέρονται τόσο στο θεωρητικό όσο και στο ερευνητικό κομμάτι καθώ...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Χατζησταματίου, Χριστίνα, Κουτσιουμάρη, Ευαγγελία
Άλλοι συγγραφείς: Κασταμονίτη, Δήμητρα
Μορφή: Πτυχιακή Εργασία
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας 2020
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20713