Διαχείριση περιστατικών σχολικού εκφοβισμού σε μαθητές με και χωρίς μαθησιακές δυσκολίες (ΜΔ) από εκπαιδευτικούς Α/βάθμιας εκπαίδευσης

Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η ανίχνευση των στρατηγικών που πιθανώς θα εφάρμοζαν οι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με στόχο την αντιμετώπιση των φαινομένων σχολικού εκφοβισμού και βίας μεταξύ των μαθητών. Για τον σκοπό της έρευνας δημιουργήθηκε ένα ερωτηματολόγιο με ερωτήσεις τόσο ανοι...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Λάππα, Αγγελική
Other Authors: Lappa, Angeliki
Language:Greek
Published: 2022
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/10889/23636