Η επίδραση ενός προγράμματος εκπαιδευτικής παρέμβασης μορφολογικής επίγνωσης στην ενίσχυση των δεξιοτήτων αλφαβητισμού σε μαθητές του δημοτικού σχολείου

• Κύριος συγγραφέας: Σκαρμούτσου, Ιωάννα
• Άλλοι συγγραφείς: Skarmoutsou, Ioanna
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2022
• Θέματα: Εκπαιδευτική παρέμβαση; Αλφαβητισμός; Μορφολογία; Ορθογραφία; Λεξιλόγιο; Educational intervention; Literacy; Morphology; Spelling; Vocabulary

Σκοπός της μελέτης ήταν να αξιολογηθεί η συμβολή της καλλιέργειας της μορφολογικής επίγνωσης στην ορθογραφημένη γραφή και σημασιολογική κατανόηση σύνθετων λέξεων σε 72 μαθητές της Γ´ και Δ´ τάξης δύο δημοτικών σχολείων, οι οποίοι τοποθετήθηκαν σε δύο πειραματικές και δύο ομάδες ελέγχου. Σε όλους τ...