Η επίδραση ενός προγράμματος εκπαιδευτικής παρέμβασης μορφολογικής επίγνωσης στην ενίσχυση των δεξιοτήτων αλφαβητισμού σε μαθητές του δημοτικού σχολείου

Σκοπός της μελέτης ήταν να αξιολογηθεί η συμβολή της καλλιέργειας της μορφολογικής επίγνωσης στην ορθογραφημένη γραφή και σημασιολογική κατανόηση σύνθετων λέξεων σε 72 μαθητές της Γ´ και Δ´ τάξης δύο δημοτικών σχολείων, οι οποίοι τοποθετήθηκαν σε δύο πειραματικές και δύο ομάδες ελέγχου. Σε όλους τ...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Σκαρμούτσου, Ιωάννα
Other Authors: Skarmoutsou, Ioanna
Language:Greek
Published: 2022
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/10889/23749