Οι συντακτικές ικανότητες παιδιών δημοτικού με αναπτυξιακή γλωσσική διαταραχή και αναγνωστικές δυσκολίες και παιδιών με αναγνωστικές δυσκολίες

Η παρούσα πτυχιακή εργασία εξετάζει τις συντακτικές ικανότητες δύο ομάδων παιδιών σχολικής ηλικίας με αναγνωστικές δυσκολίες. Η μία ομάδα περιλαμβάνει παιδιά Γ’ έως ΣΤ’ δημοτικού με αναγνωστικές δυσκολίες και ιστορικό διάγνωσης αναπτυξιακής γλωσσικής διαταραχής στην προσχολική ηλικία και η δεύτερη ο...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Τσούρτη, Δέσποινα, Παππά, Μαρία
Άλλοι συγγραφείς: Tsourti, Despina
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2023
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://hdl.handle.net/10889/24291