Κατανόηση πολύπλοκων προτάσεων από μαθητές σχολικής ηλικίας
Στην παρούσα πτυχιακή εργασία ερευνάται η κατανόηση πολύπλοκων προτάσεων στο πλαίσιο της ευρύτερης γλωσσικής και μαθησιακής ανάπτυξης από παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες και παιδιά τυπικής ανάπτυξης. Το δείγμα μας αποτελείται από μια πειραματική ομάδα κι από μία ομάδα ελέγχου. Η πειραματική ομάδα...
Main Authors: | Κατσέρη, Ευγενία, Κυριακοπούλου, Μαρία, Τυρολόγου, Σοφία |
---|---|
Other Authors: | Katseri, Eugenia |
Language: | Greek |
Published: |
2023
|
Subjects: | |
Online Access: | https://hdl.handle.net/10889/24300 |
Similar Items
-
Οι Αναφορικές και Παθητικές προτάσεις των παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες
by: Καλογερόπουλος, Γρηγόριος
Published: (2022) -
Η ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΘΗΤΙΚΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ: ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΩΝ
by: Γιαννάκου, Βασιλική, et al.
Published: (2022) -
Copular sentences in Russian : A theory of intra-clausal relations /
by: Pereltsvaig, Asya
Published: (2008) -
Αριστερή περιφέρεια ΙΙ
by: Roussou, Anna, et al.
Published: (2016) -
Η ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΘΗΤΙΚΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ: ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΩΝ
by: Μιλκακη, Μαγδαληνή, et al.
Published: (2020)