Γνώσεις και πρακτικές εκπαιδευτικού προσωπικού σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδος για την αναγνώριση και διαχείριση περιστατικών κακοποίησης-παραμέλησης παιδιών στην οικογένεια

Το σχολείο και τα μέλη του προσωπικού μέσα από την καθημερινή επαφή με τα παιδιά διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στην αναγνώριση και τη διαχείριση περιστατικών κακοποίησης-παραμέλησης των μαθητών/τριών τους που θυματοποιούνται στο οικογενειακό πλαίσιο. Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνήσει...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Σγούρα, Αγγελική
Άλλοι συγγραφείς: Sgoura, Aggeliki
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: 2023
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://hdl.handle.net/10889/24535