Γνώσεις και πρακτικές εκπαιδευτικού προσωπικού σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδος για την αναγνώριση και διαχείριση περιστατικών κακοποίησης-παραμέλησης παιδιών στην οικογένεια
Το σχολείο και τα μέλη του προσωπικού μέσα από την καθημερινή επαφή με τα παιδιά διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στην αναγνώριση και τη διαχείριση περιστατικών κακοποίησης-παραμέλησης των μαθητών/τριών τους που θυματοποιούνται στο οικογενειακό πλαίσιο. Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνήσει...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Language: | Greek |
Published: |
2023
|
Subjects: | |
Online Access: | https://hdl.handle.net/10889/24535 |