| Περίληψη: | Την τελευταία δεκαετία η ταχεία εξέλιξη της τεχνολογίας απέδωσε νέους τρόπους για την ανάπτυξη εφαρμογών μάθησης. Η επαυξημένη πραγματικότητα ως εκπαιδευτικό μέσο γίνεται ολοένα και πιο προσιτή στους φοιτητές και στους επαγγελματίες. Είναι ένα νέο μέσο που συνδυάζει πτυχές από την πανταχού παρούσα Πληροφορική, τη χειροπια-στή υπολογιστική και την κοινωνική Πληροφορική. Προσφέρει μοναδικά πλεονεκτήμα-τα, συνδυάζοντας φυσικούς και εικονικούς κόσμους, με συνεχή και έμμεσο έλεγχο από τον χρήστη τις γωνίες παρατήρησης και της διαδραστικότητας. Ο θεμελιώδης ρόλος της εκπαίδευσης δεν αμφισβητήθηκε ποτέ όσο αναφορά την επιτυχή ανάπτυξη μιας χώρας. Η παρούσα εργασία ασχολείται με την τεχνολογία της επαυξημένης πραγματικότητας και της ηλεκτρονικής μάθησης και μελετά τις βασικές τεχνολογίες τους και την εφαρμογή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Οι συχνές οικονομικές και διαρθρωτικές μεταρρυθ-μίσεις και οι τεχνολογικές αλλαγές υπενθυμίζουν την σημασία της μάθησης σε όλα τα επίπεδα του εκπαιδευτικού συστήματος.
Η επαυξημένη πραγματικότητα αποτελεί εξέλιξη της εικονικής πραγματικότητας που παράγεται από ένα συνδυασμό τεχνολογιών που χρησιμοποιούνται για την απεικόνι-ση και την παροχή αλληλεπίδρασης με ένα εικονικό περιβάλλον. Το τελευταίο απεικονί-ζει συχνά ένα τρισδιάστατο χώρο που μπορεί να είναι πραγματικός ή φανταστικός, μα-κροσκοπικός ή μικροσκοπικός και βασισμένος σε ρεαλιστικούς νόμους φυσικής η δυνα-μικής ή σε εικονική δυναμική. Το περιβάλλον αυτό καθίσταται κατάλληλο για αποτελε-σματική μάθηση και εκπαίδευση. Απλούστερα, η επαυξημένη πραγματικότητα προσφέ-ρει έναν αποτελεσματικό τρόπο απεικόνισης των αφηρημένων εννοιών και υποστήριξη της αλληλεπίδρασης και της δέσμευσης των φοιτητών στη μάθηση.
Με την εικονική πραγματικότητα, οι μαθητές μπορούν να ασχοληθούν με ρεαλι-στικές προσομοιώσεις, διαδραστικά μαθήματα και εικονικά περιβάλλοντα που τους βοη-θούν να κατανοήσουν καλύτερα τις αφηρημένες έννοιες και να βελτιώσουν τα μαθησια-κά τους αποτελέσματα. Μερικά οφέλη της εικονικής πραγματικότητας στην ηλεκτρονική μάθηση περιλαμβάνουν βελτιωμένη διατήρηση ενδιαφέροντος, αυξημένο κίνητρο και μια πιο συναρπαστική εμπειρία μάθησης
|
|---|
