Αξιοποίηση των βιωματικών νοητικών παραστάσεων των μαθητών/τριων σχετικά με τα θερμικά φαινόμενα στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών και στα σχολικά βιβλία της Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού

Οι Βιωματικές Νοητικές Παραστάσεις των παιδιών παίζουν καθοριστικό ρόλο στη μαθησιακή διδασκαλία. Είναι συνεπώς σημαντική η αξιοποίηση τους κατά τη διάρκεια της διδακτικής διαδικασίας. Παρόλο όμως που οι Βιωματικές Νοητικές Παραστάσεις των παιδιών σχετικά με τις έννοιες των Φυσικών Επιστημών είναι ε...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Βούλγαρη, Ιωάννα
Other Authors: Voulgari, Ioanna
Language:Greek
Published: 2023
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/10889/25203