Μασσαρά, Χ., & Massara, C. (2023). Συγκριτική έρευνα των ερμηνευτικών και διδακτικών προσεγγίσεων των σχολικών εγχειριδίων για την έννοια της ενέργειας στα εκπαιδευτικά συστήματα Ελλάδας και Γαλλίας.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Μασσαρά, Χρυσάνθη, και Chrysanthi Massara. Συγκριτική έρευνα των ερμηνευτικών και διδακτικών προσεγγίσεων των σχολικών εγχειριδίων για την έννοια της ενέργειας στα εκπαιδευτικά συστήματα Ελλάδας και Γαλλίας. 2023.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Μασσαρά, Χρυσάνθη, και Chrysanthi Massara. Συγκριτική έρευνα των ερμηνευτικών και διδακτικών προσεγγίσεων των σχολικών εγχειριδίων για την έννοια της ενέργειας στα εκπαιδευτικά συστήματα Ελλάδας και Γαλλίας. 2023.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.
