Σχεδιασμός, υλοποίηση και αποτελέσματα παρέμβασης, μέσω διδακτικού σεναρίου στο μάθημα της Γλώσσας, με στόχο την ανάπτυξη αφηγηματικών δεξιοτήτων σε μαθητές διαπολιτισμικών σχολείων (μαθητές Ρομά)

• Κύριος συγγραφέας: ΘΕΟΔΩΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: ΦΤΕΡΝΙΑΤΗ ΑΝΝΑ 2023
• Θέματα: γραμματισμός, πολυγραμματισμοί, πολυτροπικότητα, αφηγηματικές δεξιότητες, μαθητές Ρομά, διδακτικά σενάρια, διαπολιτισμική εκπαίδευση; : literacy, multimodal, multiliteracy, narrative skills, Roma students, educational scenarios, multicultural education

Η εκπαίδευση και η ομαλή ένταξη των μειονοτήτων και ιδιαίτερα των παιδιών Ρομά αποτελεί επιτακτική ανάγκη, αλλά συνάμα πρόκληση για τη σύγχρονη παιδαγωγική επιστήμη, διότι χαρακτηρίζονται από ελλιπείς αφηγηματικές δεξιότητες και υψηλά ποσοστά διαρροής από το εκπαιδευτικό περιβάλλον. Η έγκαιρη ανίχνε...