Εκπαιδευτικές εφαρμογές της ανάλυσης λόγου : η ομοιογένεια στην διδασκαλία της αγγλικής ως ξένη γλώσσα στο γυμνάσιο

• Κύριος συγγραφέας: Σκιαδάς, Γρηγόριος
• Άλλοι συγγραφείς: Αρχάκης, Αργύρης
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2011
• Θέματα: Γλωσσική ομοιογένεια; Διδασκαλία ξένης γλώσσας κατά επίπεδα; Εκπαιδευτικές εφαρμογές ανάλυσης λόγου; Γλωσσική ιδεολογία; Language homogeneity; 418.007 1

Στην εργασία αυτή μελετώ την τοποθέτηση μιας ομάδας εκπαιδευτικών στο ζήτημα της ομοιογένειας (language homogeneity) ή ομοιομορφίας της σχολικής τάξης όπως αυτή εκφράζεται στο Γυμνάσιο κυρίως μέσα από την επιπεδοποίηση του μαθητικού δυναμικού και τη διδασκαλία της Αγγλικής ως ξένη γλώσσα κατά επίπεδ...