Ορισμοί και ταξινομήσεις από παιδιά νηπιαγωγείου στο πλαίσιο πρακτικών σχολικού γραμματισμού : η περίπτωση των γεωμετρικών σχημάτων
Αντικείμενο μελέτης είναι η παραγωγή ορισμών και ταξινομήσεων από παιδιά νηπιαγωγείου και ειδικότερα οι ορισμοί και οι ταξινομήσεις γεωμετρικών σχημάτων. Τα δεδομένα προέρχονται από διαθεματικές δραστηριότητες μιας ερευνητικής-διδακτικής συνθήκης οργανωμένες σ' ένα σεναριακό πλαίσιο δράσης: τη...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Thesis |
Language: | Greek |
Published: |
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/4771 |