Θεματολογικές και θεωρητικές τάσεις στην αρθρογραφία της τελευταίας πενταετίας (2004-2009) στην ιστορία της εκπαίδευσης στο παράδειγμα των επιστημονικών περιοδικών "History of Education Quatrerly", "History of Education", "Historica Paedagogica" και "Θέματα Ιστορίας Εκπαίδευσης"
Σε αυτήν την εργασία αξιοποιούνται οι συνεισφορές από τα τέσσερα πλέον σημαντικά επιστημονικά περιοδικά Ιστορίας της Εκπαίδευσης: History of Education Quarterly, History of Education, Historica Paedagogica και Θέματα Ιστορίας Εκπαίδευσης, τα οποία εξετάζονται σε θεματολογικό και θεωρητικό επίπεδο. Σ...
Κύριος συγγραφέας: | Κοκκινάκη, Δήμητρα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Μπουζάκης, Σήφης |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2012
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/4874 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Rebej
Έκδοση: (2020) -
The handbook of global online journalism /
Έκδοση: (2012) -
Pauta Geral
Έκδοση: (2017) -
Σμιλεύοντας την «Ποίηση» (1993-2007) : αναλυτικά ευρετήρια και παρουσίαση του περιοδικού
ανά: Γκίνκο, Σοφία
Έκδοση: (2012) -
New York = c2011.
ανά: Palgrave Macmillan