Μελέτη της ατομικής και συνεργατικής οικοδόμησης της γνώσης μαθητών μέσω της εννοιολογικής χαρτογράφησης σε υπολογιστικό περιβάλλον

• Κύριος συγγραφέας: Κουφού, Ανδρεάννα
• Άλλοι συγγραφείς: Ζόγκζα, Βασιλική
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2012
• Θέματα: Ατομική και συνεργατική οικοδόμηση της γνώσης; Εννοιολογική χαρτογράφηση; Individual and collaborative knowledge; Concept mapping; 370.15

Η συστηματική καταγραφή, μελέτη και αξιολόγηση της πορείας οικοδόμησης της γνώσης είναι καθοριστικής σημασίας για την εκπαίδευση και την εκπαιδευτική έρευνα. Ιδιαίτερα όταν η μαθησιακή διαδικασία λαμβάνει χώρα σε συνεργατικό περιβάλλον, προκύπτει η ανάγκη για διαρκή αξιολόγηση της οικοδόμησης της γ...