Συγκριτική αξιολόγηση του ερευνητικού έργου των ελληνικών ομάδων διδακτικής των φυσικών επιστημών
Η Διδακτική των Φυσικών Επιστημών προέκυψε από την ανάγκη για οικοδόμηση νέων διδακτικών προσεγγίσεων, εναρμονισμένων με τις σύγχρονες επιστημονικές και παιδαγωγικές αντιλήψεις. Η Ελλάδα αποτέλεσε φυσικά χώρο υποδοχής της Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών με μια πληθώρα ερευνητικών ομάδων να εμφανίζο...
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2013
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/5784 |