Από τη μοντελοποίηση προβλήματος στην αναπαράσταση διμελών σχέσεων και συναρτήσεων στο επίπεδο: Μία μελέτη περίπτωσης στα Μαθηματικά του Γυμνασίου
Η εργασία αναφέρεται στη διδασκαλία των μαθηματικών στο Γυμνάσιο και ιδιαίτερα στη διδασκαλία της μοντελοποίησης καθώς και στις σχέσεις και συναρτήσεις στο επίπεδο R2. Για τη συγγραφή της πραγματοποιήθηκε διδακτικό πείραμα σε ένα τμήμα της Γ΄ τάξης του Πειραματικού Γυμνασίου του Πανεπιστημίου Πατρών...
Main Author: | Πύρρης, Βασίλειος |
---|---|
Other Authors: | Πατρώνης, Τάσος |
Format: | Thesis |
Language: | Greek |
Published: |
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/6069 |
Similar Items
-
Πολλαπλές προσεγγίσεις επίλυσης προβλήματος : κριτικός σχολιασμός μιας εφαρμογής στην τάξη
by: Μπατέλης, Γεώργιος
Published: (2013) -
Διερεύνηση της παιδαγωγικής γνώσης του περιεχομένου των υποψηφίων δασκάλων : η αναγνώριση της γνωστικής απαίτησης μαθηματικών έργων
by: Προύντζου, Δέσποινα
Published: (2019) -
Μιγαδικοί αριθμοί και μιγαδικές συναρτήσεις : ιστορία και εναλλακτική διδακτική παρουσίαση
by: Αναστασοπούλου, Ελισάβετ
Published: (2008) -
Αλγοριθμική επίλυση προβλήματος
by: Χαλεπλή, Ευαγγελία
Published: (2008) -
Η χρήση των εξωτερικών αναπαραστάσεων στα σύνθετα προβλήματα : συγκριτική θεώρηση παλιού και νέου αναλυτικού προγράμματος σπουδών
by: Λουμάκου, Μαριάνθη
Published: (2011)