Ο ρόλος του διπλού τετραγωνικού πλέγματος ως διδακτικού μέσου/βοηθήματος στο Γυμνάσιο: Η περίπτωση του διπλασιασμού του τετραγώνου

Η διδασκαλία των μαθηματικών και ιδιαίτερα της γεωμετρίας στο γυμνάσιο παρουσιάζει αρκετές δυσκολίες. Η ανωριμότητα της σκέψης των παιδιών, η προκατάληψη για το μάθημα των μαθηματικών, η αφηρημένη φύση του μαθήματος καθώς και άλλοι κοινωνικοί παράγοντες συντελούν στο να δημιουργηθεί αρνητική στάση...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Σιδηρόπουλος, Αθανάσιος
Other Authors: Πατρώνης, Αναστάσιος
Format: Thesis
Language:Greek
Published: 2013
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10889/6071