Βοηθητική τεχνολογία προγράμματος σπουδών για μαθητές με ελαφρά νοητική καθυστέρηση

• Κύριοι συγγραφείς: Βεληβασάκη, Γαλάτεια, Τσιβαλιού, Αλεξάνδρα
• Άλλοι συγγραφείς: Ξηρομερίτη, Αφροδίτη
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2007
• Θέματα: Νοητική καθυστέρηση; Χωρική αντίληψη; Χωρική μνήμη; Εννοιολογική χαρτογράφηση; Προσανατολισμός; Εικονική πραγματικότητα; Παιδιά με νοητική καθυστέρηση; Παιδιά τυπικής ανάπτυξης; Mental retardation; Spatial cognition; Spatial memory; Cognitive mapping; Orientation; Virtual reality; Mentally retarded children; Nonretarded children; 371.334

Στην παρούσα διπλωματική εργασία, εκτιμώνται τα πλεονεκτήματα που παρέχουν οι βοηθητικές τεχνολογίες, όπως είναι τα εικονικά περιβάλλοντα, για προγράμματα σπουδών σε μαθητές με ελαφρά νοητική καθυστέρηση. Επίσης, μελετώνται οι αντιληπτικές και χωρικές ικανότητες παιδιών με νοητική καθυστέρηση συγκρι...