Εφαρμογή και αξιολόγηση ενός ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος για την πρόληψη του άγχους εξέτασης σε μαθητές Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου

• Κύριος συγγραφέας: Γκίνη, Αικατερίνη
• Άλλοι συγγραφείς: Βασιλόπουλος, Στέφανος
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2015
• Θέματα: Άγχος εξέτασης; Πρόληψη; Ψυχοεκπαιδευτική ομάδα; Δημοτικό σχολείο; Test anxiety; Prevention; Psychoeducational group; Primary school; 371.260 19

Ο σκοπός της παρούσας ερευνητικής εργασίας ήταν η δημιουργία ενός ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος για την πρόληψη και μείωση του άγχους εξέτασης μαθητών της Ε΄και ΣΤ΄τάξης Δημοτικού Σχολείου, το οποίο θα προσέφερε την ευκαιρία σε κάθε εκπαιδευτικό να το εφαρμόσει στην τάξη με τους μαθητές του. Στη σ...