Μία μελέτη περίπτωσης : η εκπαίδευση των κρατουμένων του Καταστήματος Κράτησης Πάτρας στο παράρτημα του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Πάτρας

• Κύριος συγγραφέας: Νικολακάκος, Νικόλαος
• Άλλοι συγγραφείς: Βεργίδης, Δημήτριος
• Μορφή: Thesis
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: 2015
• Θέματα: Γνώση; Εκπαίδευση; Εξουσία; Επιτήρηση; Κανονικοποίηση; Λόγος; Πειθαρχία; Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας; Φυλακές; Discourse; Education; Knowledge; Normalization; Power; Prisons; Punish; Second Chance School; Surveillance; 374.182 692 7

Στην παρούσα μελέτη περίπτωσης ερευνήσαμε τους τρόπους με τους οποίους οι εκπαιδευόμενοι του παραρτήματος του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Πάτρας (2012 – 2013), το οποίο λειτουργεί στο Κατάστημα Κράτησης Πάτρας, συμμετέχουν στη διαμόρφωση της γνώσης, που έχουν τη δυνατότητα να συγκροτήσουν, αλλά και...