Διερεύνηση των παραγόντων που σχετίζονται με την κατανόηση της ανάγνωσης κωφών και βαρηκόων μαθητών
Οι περισσότερες έρευνες επικεντρώνονται στις ελλείψεις και τις αδυναμίες των κωφών μαθητών- κυρίως αυτών που φοιτούν σε γενικά σχολεία και πλαίσια ενσωμάτωσης- παρά στις επιτυχείς στρατηγικές που χρησιμοποιούν οι ικανοί κωφοί αναγνώστες (Banner & Wang, 2011). Γι’ αυτό σκοπός της παρούσας εργασία...
Κύριος συγγραφέας: | Μακαρώνα, Ανατολή |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Λαμπροπούλου, Βενέττα |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2015
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/8800 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Μελέτη της ανάγνωσης, ως ικανότητα κατανόησης κειμένων σε κωφούς μαθητές γυμνασίου
ανά: Μαλαβέτα, Αναστασία
Έκδοση: (2009) -
Οι παράγοντες που επηρεάζουν την αποτελεσματικότητα των κοχλιακών εμφυτευμάτων σύμφωνα με τις απόψεις των γονέων
ανά: Νικολοπούλου, Αγγελική
Έκδοση: (2016) -
Το ορθογραφικό προφίλ των κωφών και βαρήκοων μαθητών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
ανά: Λογοθέτη, Φωτεινή
Έκδοση: (2014) -
Επιδόσεις κωφών & βαρήκοων μαθητών πέμπτης και έκτης τάξης δημοτικού σχολείου σε αριθμητικά προβλήματα
ανά: Ξερουδάκης, Ανδρέας
Έκδοση: (2009) -
Η σχολική και κοινωνική ενσωμάτωση κωφών παιδιών που φοιτούν σε τμήμα ένταξης σε δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης
ανά: Κόλλιας, Γεώργιος
Έκδοση: (2013)