Η συνεισφορά της επιμόρφωσης στην τροποποίηση των αντιλήψεων των νηπιαγωγών για τη διδακτική τους αυτεπάρκεια στη διδασκαλία του αντικειμένου των πιθανοτήτων στην προσχολική εκπαίδευση

Η παρούσα έρευνα προσεγγίζει το θέμα των αντιλήψεων διδακτικής επάρκειας των εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής, σχετικά με τη διδασκαλία του νέου μαθηματικού αντικειμένου των πιθανοτήτων στο νηπιαγωγείο. Συγκεκριμένα επιχειρείται η διερεύνηση των στάσεων που έχουν οι εκπαιδευτικοί για το νέο αντικείμ...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Αγγελοπούλου, Διονυσία
Other Authors: Ζαχάρος, Κωνσταντίνος
Format: Thesis
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10889/8907