Διδασκαλία της γεωμετρίας στο γυμνάσιο : η περίπτωση του μετασχηματισμού γεωμετρικών σχημάτων σε σχήματα με το ίδιο εμβαδό
Η αδυναμία των μαθητών να αντιμετωπίσουν γεωμετρικές δραστηριότητες και η έλλειψη ενδιαφέροντος κατά τη διδασκαλία είναι πλέον μέρος της σχολικής πραγματικότητας και πιθανόν πηγάζει από τη μηχανική μάθηση. Στην εν λόγω εργασία επιχειρείται η προσέγγιση της διδασκαλίας της έννοιας του εμβαδού ακολουθ...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | Greek |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/9488 |