Interactions maître-élèves en cours d’activités scientifiques à l’école maternelle : approche comparative

• Κύριοι συγγραφείς: Dumas Carré, Andrée, Weil-Barais, Annick, Ravanis, Konstantinos, Shourcheh, Fataneh
• Άλλοι συγγραφείς: Ραβάνης, Κωνσταντίνος
• Μορφή: Journal (paper)
• Γλώσσα: French
• Έκδοση: 2016
• Θέματα: Preschool education; Scientific activities; Shadows; Προσχολική εκπαίδευση; Επιστημονικές δραστηριότητες; Σκιές

The study concerns the approach by children in kindergarten of the formation of shadows. Two groups of 5 years old children (in France and in Greece) have been observed. The given equipment is devised in order to allow the establishment of relationships between characteristics of the shadows (color,...