Κουρκούτα, Β., & Ζαχάρος, Κ. (2016). Ο βαθμός κατανόησης των ισοδύναμων κλασμάτων από μαθητές των Γ΄ και Στ΄ τάξεων του δημοτικού σχολείου.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Κουρκούτα, Βασιλική, και Κωνσταντίνος Ζαχάρος. Ο βαθμός κατανόησης των ισοδύναμων κλασμάτων από μαθητές των Γ΄ και Στ΄ τάξεων του δημοτικού σχολείου. 2016.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Κουρκούτα, Βασιλική, και Κωνσταντίνος Ζαχάρος. Ο βαθμός κατανόησης των ισοδύναμων κλασμάτων από μαθητές των Γ΄ και Στ΄ τάξεων του δημοτικού σχολείου. 2016.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.