Τσάκα, Μ., & Στελλάκης, Ν. (2017). Ερευνώντας τη συμβολή του κοινωνικο-δραματικού παιχνιδιού στην ανάδυση του γραμματισμού των παιδιών στο νηπιαγωγείο: μελέτη περίπτωσης.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Τσάκα, Μαγδαληνή, και Νεκτάριος Στελλάκης. Ερευνώντας τη συμβολή του κοινωνικο-δραματικού παιχνιδιού στην ανάδυση του γραμματισμού των παιδιών στο νηπιαγωγείο: μελέτη περίπτωσης. 2017.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Τσάκα, Μαγδαληνή, και Νεκτάριος Στελλάκης. Ερευνώντας τη συμβολή του κοινωνικο-δραματικού παιχνιδιού στην ανάδυση του γραμματισμού των παιδιών στο νηπιαγωγείο: μελέτη περίπτωσης. 2017.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.
