Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Μορφή:	journal
Γλώσσα:	ID English
Έκδοση:	Universitas Negeri Semarang 2015
Θέματα:	early childhood education studies best practices and policies Theory and practice of education LB5-3640
Διαθέσιμο Online:	https://doaj.org/toc/2252-8415

Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη

Παρόμοια τεκμήρια