Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
  • Γλώσσα
    • English
    • Ελληνικά
Σύνθετη
  • Αναζήτηση
  • PraxisForschungLehrer*innenBil...
  • Εμφάνιση παραπομπής
  • Αποστολή με SMS
  • Αποστολή με email
  • Εκτύπωση
  • Αποθήκευση
    • Αποθήκευση σε EndNoteWeb
    • Αποθήκευση σε BibTeX
    • Αποθήκευση σε RIS
  • Μόνιμος σύνδεσμος
PraxisForschungLehrer*innenBildung

PraxisForschungLehrer*innenBildung

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Μορφή: journal
Γλώσσα:German
Έκδοση: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld 2023
Θέματα:
practitional research
action research
teacher professionalization
teacher education
school development
school related research
Education
L
Διαθέσιμο Online:https://doaj.org/toc/2629-5628
  • Τεκμήρια
  • Περιγραφή
  • Παρόμοια τεκμήρια
  • Λεπτομερής προβολή

Διαδίκτυο

https://doaj.org/toc/2629-5628

Παρόμοια τεκμήρια

  • Herausforderung Lehrer*innenbildung
    Έκδοση: (2019)
  • Tidsskriftet FoU i Praksis
    Έκδοση: (2018)
  • WE_OS-Jahrbuch
    Έκδοση: (2024)
  • Saberes Educativos
    Έκδοση: (2020)
  • Nordic Studies in Education
    Έκδοση: (2020)

Επιλογές αναζήτησης

  • Ιστορικό αναζητήσεων
  • Σύνθετη αναζήτηση

Βρείτε περισσότερα

  • Περιήγηση στον κατάλογο
  • Περιήγηση αλφαβητικά
  • Ανακαλύψτε κανάλια

Χρειάζεστε βοήθεια;

  • Συμβουλές αναζήτησης
  • Ερώτηση σε βιβλιοθηκονόμο
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών

Εικονίδιο Facebook Εικονίδιο Twitter Εικονίδιο Soundcloud