Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research

Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Μορφή: journal
Γλώσσα:English
Έκδοση: SpringerOpen 2020
Θέματα:
education policy
science education
interdisciplinary education
informal learning
Theory and practice of education
LB5-3640
Science
Q
Διαθέσιμο Online:https://doaj.org/toc/2662-2300

Διαδίκτυο

https://doaj.org/toc/2662-2300

Παρόμοια τεκμήρια