Σύγχρονες προσεγγίσεις για την αναγνώριση των εναλλακτικών διαδρομών μάθησης και κατάρτισης: Η περίπτωση της μάθησης μέσω της εργασιακής εμπειρίας (Work-based learning)
Η εργασία αναλύει τις πολιτικές που αναπτύσσονται σε ευρωπαϊκό επίπεδο για την επικύρωση και την αναγνώριση της μη-τυπικής και άτυπης μάθησης, στο πλαίσιο της προώθησης της δια βίου μάθησης στην πράξη. Επίσης, εξετάζεται το ζήτημα της αναγνώρισης της μάθησης μέσω της εργασιακής εμπειρίας (work-based...
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Μορφή: | Online |
Γλώσσα: | English ell |
Έκδοση: |
HEPNET-UPatras
2018
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://pasithee.library.upatras.gr/academia/article/view/2885 |