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Der Begriff »Wissensgesellschaft« kursiert derzeit als wohl prominentester Begriff zur Charakterisierung der modernen Gesellschaft. Seine kritische pädagogische Bearbeitung jedoch steht erst an ihrem Anfang. Dieser Herausforderung stellt sich der Autor, indem er die zentralen Begriffe »Wissen«, »Ler...
| Language: | German |
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| Published: |
transcript Verlag
2020
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| Online Access: | http://www.transcript-verlag.de/978-3-89942-119-4 |
