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D’où viennent les étudiants qui entrent dans l’enseignement supérieur ? Quel type d’enseignement choisissent-ils ? Quel choix spécifique d’études font-ils ? L’enseignement supérieur s’est-il « féminisé » au cours du temps ? La réussite varie-t-elle en fonction du sexe ? Un retard scolaire à l’entrée...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Γλώσσα:French
Έκδοση: Editions de l'Université de Bruxelles 2019