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Die Studie zum Fremdsprachenunterricht in deutschen Grundschulen bietet einen Überblick über Bundesländergrenzen hinweg in eine heterogene Bildungslandschaft, die von erheblichen curricularen Unterschieden und Widersprüchen geprägt ist. Neben dieser Bestandsaufnahme zeigen die Autoren auf, welche bi...
| Language: | ger |
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| Published: |
Peter Lang International Academic Publishers
2019
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| Online Access: | https://www.peterlang.com/view/title/65369 |
