Διδακτική αξιοποίηση της ψηφιακής αφήγησης στην εκμάθηση του ηλεκτρισμού (αγωγοί, μονωτές, ημιαγωγοί) μέσω της μεθοδολογίας STEM
Η παρούσα έρευνα με τίτλο «Διδακτική αξιοποίηση της ψηφιακής αφήγησης στην εκμάθηση του ηλεκτρισμού (αγωγοί, μονωτές, ημιαγωγοί)», πραγματεύεται το ζήτημα της εκμάθησης των ποιων υλικών είναι αγωγοί, μονωτές και ημιαγωγοί μέσω της διδασκαλίας STEM. Εξετάζει την επίδραση μιας παραδοσιακής διδασκαλίας...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/13192 |
