Στρατηγικές εκμάθησης λεξιλογίου από μαθητές μη φυσικούς ομιλητές
Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η ανίχνευση των κυρίαρχων στρατηγικών μάθησης, όπως προτείνονται στην τυπολογία της Oxford (1990), στα σχολικά εγχειρίδια των μαθητών φυσικών και μη φυσικών ομιλητών και η ανάδειξη εκείνων των πρακτικών που καθιστούν αποτελεσματική τη διαδικασία της μάθησης για τ...
Main Author: | Λαμπροπούλου, Σταυρούλα |
---|---|
Other Authors: | Lampropoulou, Stavroula |
Language: | Greek |
Published: |
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/14970 |
Similar Items
-
Σχεδιασμός διδακτικών σεναρίων για φυσικούς και μη φυσικούς ομιλητές στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας για τις τάξεις Δ΄ - Στ΄
by: Παναγιωτόπουλος, Χρήστος
Published: (2022) -
Σχεδιασμός γλωσσικού μαθήματος για μη φυσικούς ομιλητές : εφαρμογή στην Γ΄ και Δ΄ τάξη του δημοτικού
by: Χαϊδογιάννου, Χρυσούλα
Published: (2012) -
Στρατηγικές εκμάθησης του λεξιλογίου με έμφαση στην ελληνική ως δεύτερη γλώσσα
by: Βλάχου, Ελένη
Published: (2018) -
Ζητήματα σχεδιασμού εικονογραφημένων παιδαγωγικών λεξικών για αλλόγλωσσους μαθητές
by: Τόκας, Δημήτριος
Published: (2016) -
Implementation of a differentiated teaching scenario for modern Greek language in a multilingual classroom
by: Βαρθολομάτου, Σοφία
Published: (2023)