Προς μία κειμενοκεντρική γλωσσική διδασκαλία στην υποχρεωτική εκπαίδευση
Στη μελέτη αυτή μας απασχολεί μιας από τις σημαντικότερες επιδιώξεις της υποχρεωτικής εκπαίδευσης, δηλαδή η μετάβαση των μαθητών/τριών από τον προφορικό στον γραπτό λόγο και στον γραμματισμό που αυτός συνεπα΄γεται...
Main Author: | Αρχάκης, Αργύρης |
---|---|
Other Authors: | Archakis, Argiris |
Language: | Greek |
Published: |
Gutenberg
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/15196 |
Similar Items
-
Βιωματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθηματικών : Η περίπτωση της προτεραιότητας των πράξεων στην Α΄ Γυμνασίου και ΣΤ΄ δημοτικού
by: Ανδρικοπούλου, Μαρία
Published: (2014) -
Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας μέσω της αξιοποίησης διδακτικών σεναρίων
by: Κουτσανδρέα, Αναστασία, et al.
Published: (2021) -
Η αποτελεσματικότητα της επιμόρφωσης των δασκάλων ως προς την εφαρμογή των αρχών της παιδαγωγικής του γραμματισμού με βάση τα κειμενικά είδη στη διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος στο δημοτικό σχολείο
by: Μαρκοπούλου, Μυρτώ
Published: (2014) -
Διδακτικά σενάρια για το γνωστικό αντικείμενο της Γλώσσας
by: Μαυρέλη, Βασιλική, et al.
Published: (2020) -
Διδακτικά σενάρια για το γλωσσικό μάθημα της Στ΄Δημοτικού
by: Μαρκέλλου, Μαρίνα
Published: (2016)