Η μετεκπαίδευση των δασκάλων στο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης Γενικής Αγωγής Πατρών κατά τις τρεις πρώτες περιόδους λειτουργίας του (1998-2000, 1991-2001 και 2000-2002). Επιστημολογικό εμπόδιο και επαγγελματική εξέλιξη
Η λειτουργία των Διδασκαλείων, ως θεσμού μετεκπαίδευσης, αποτελεί εκπαιδευτική πολιτική που αποσκοπεί στην άνοδο του επιπέδου των σπουδών και στη βελτίωση των προσόντων των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η ένταξή του θεσμού της μετεκπαίδευσης στα Παιδαγωγικά Τμήματα των Πανεπιστημίων απ...
Κύριος συγγραφέας: | Τζιντζίδης, Αναστάσιος |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Βεργίδης, Δημήτριος |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2011
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/4458 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η συνεισφορά της επιμόρφωσης στην τροποποίηση των αντιλήψεων των νηπιαγωγών για τη διδακτική τους αυτεπάρκεια στη διδασκαλία του αντικειμένου των πιθανοτήτων στην προσχολική εκπαίδευση
ανά: Αγγελοπούλου, Διονυσία
Έκδοση: (2015) -
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στα Περιφερειακά Επιμορφωτικά Κέντρα και η αποτελεσματικότητά της : εμπειρική έρευνα με βάση τις απόψεις των επιμορφωτών
ανά: Δημακόπουλος, Γιώργος
Έκδοση: (2009) -
Η αποτελεσματικότητα της επιμόρφωσης των δασκάλων ως προς την εφαρμογή των αρχών της παιδαγωγικής του γραμματισμού με βάση τα κειμενικά είδη στη διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος στο δημοτικό σχολείο
ανά: Μαρκοπούλου, Μυρτώ
Έκδοση: (2014) -
Διερεύνηση εκπαιδευτικών αναγκών των εκπαιδευτικών σχολικών μονάδων ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης
ανά: Κατσωνοπούλου, Αγάθη
Έκδοση: (2017) -
Προβλήματα και επιμορφωτικές ανάγκες των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Η περίπτωση των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στην εισαγωγική επιμόρφωση του Π.Ε.Κ. Πάτρας την περίοδο 2009-2010
ανά: Μυλωνοπούλου, Ελένη
Έκδοση: (2015)